СОЗИДАТЕЛЬНАЯ ЭНЕРГИЯ ЛИТЕРАТУРЫ (вместо введения)

Здесь проявляется реальный отклик нашей науки на активные требования жизни, связанные прежде всего с повышением роли социалистической литературы в воспитании нового человека. Возрастающее идейное, эстетическое значение литературы и искусства в духов­ной жизни социалистического общества делает совершен­но необходимым изучение средств и форм их мощного влияния на мировоззрение, психологию человека нашего времени.

Весьма существенную роль в новых методологиче­ских исканиях литературоведов играют и процессы со­временного «прочтения» классического литературного на­следия. Хорошо известно, что читатели многих, особенно социалистических, стран испытывают глубокий интерес к классической литературе, стремясь осмыслить ее в свете духовных запросов, идей нынешней эпохи. Новое осмыс­ление классического наследия, часто весьма противоре­чивое, предстает в кинофильмах, театральных постанов­ках по произведениям выдающихся писателей прошлого. Тут возникает немало сложных проблем, которые при­звано осветить функциональное изучение литературы.

В живом внимании к действенной роли художествен­ного творчества ясно сказываются также и нужды школы. В настоящее время довольно остро ощущается невозмож­ность органически сочетать процесссы воспитания и обра­зования на уроках литературы лишь с помощью истори­ко-генетического изучения литературных явлений. Уча­щимся важно знать не только то, как в художественном произведении отражена определенная эпоха, но и, глав­ное, что значительного, интересного оно открывает им — людям иного времени, какие нравственные, эстетические ценности оно заключает в себе.

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*

HTML tags are not allowed.