Вместе с тем в изучении структуры явлений литературы и искусства до сих пор преобладает одна, на мой взглйд, изжившая себя тенденция: художественное произведение рассматривается преимущественно как статическая величина, как известная совокупность отдельных компонентов. Обычно характеризуются тема, идея, образное содержание, сюжет, композиция, изобразительно-выразительные средства, в число которых входит и язык, если речь идет о литературном произведении. Описание художественных компонентов произведения нередко производится либо обособленно друг от друга, либо лишь в известной связи их между собою, однако вне конкретного раскрытия их места, роли в единой эстетической системе.
Мне кажется, что пришла пора, когда художественное произведение можно и нужно глубоко изучать как динамическую целостность, а его структуру — с позиций социально-эстетической функции, которую оно выполняет. На передний план, думается, целесообразно выдвинуть исследование функциональной роли художественных компонентов, их тесных взаимосвязей в процессе многообразного воздействия произведения на читателей. Мы нередко и справедливо говорим о полифункциональности пилений искусства. Но своеобразная «полифункциональность» или, точнее, неоднозначность функции свойственна как отдельным компонентам художественной структуры, так и произведению в целом. Если неоднородность воздействия литературных, равно как и других художественных явлений, подтверждается многочисленными фактами, то «полифункциональность» составных компонентов художественной структуры еще нуждается в серьезном обосновании. Здесь, как и в иных подразделениях функционального изучения литературы, необходим системный подход, который, учитывая специфику нового научного направления, следовало бы назвать системно-функциональным. Разумеется, суть вопроса заключается не в названии, а в характере исследования, его целях, в тех научных вопросах, которые подлежат освещению. Несомненно, что системно-функциональные исследования литературы призваны решать важные научные задачи, разрабатывать сложные проблемы, перед ними открываются широкие перспективы.
М. Б. ХРАПЧЕНКО
Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20